bukan sekadar lembaran biasa. Ini adalah peta konsep yang memberitahu secara persis: materi apa yang akan diujikan?; bentuk soal seperti apa?; serta indikator pencapaian apa yang harus dikuasai siswa?
Penulis: Tim Edukasi Guru PJOK | Diperbaharui untuk semester 2 tahun ajaran 2024/2025 Kisi Kisi Soal Pts Pjok Sd Kelas 1-6 Semester 2
PENDAHULUAN: Mengapa Kisi-Kisi Itu Penting? bukan sekadar lembaran biasa
Gerakan meniru pesawat terbang dengan berdiri menggunakan satu kaki disebut sikap... (Jawaban: Kapal terbang) KELAS 3 SD: Kombinasi Gerak dan Pemeliharaan Lingkungan Karakteristik: Mulai menggabungkan dua jenis gerak (lokomotor + manipulatif). Kisi-Kisi Lengkap Kelas 3: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Kombinasi Jalan, Lari, & Lempar | Siswa dapat mengurutkan urutan gerak dalam lempar tangkap bola. | PG & Uraian | | 2 | Senam Lantai Sederhana (Berguling ke Depan) | Siswa dapat menjelaskan sikap awal guling depan (posisi jongkok, tangan di matras). | PG | | 3 | Kebugaran Jasmani (Inti) | Siswa mampu menghitung denyut nadi setelah berlari (konsep cepat vs lambat). | Benar/Salah | | 4 | P3K (Pertolongan Pertama) | Siswa dapat menyebutkan tindakan pertama saat mimisan (menekan hidung & mendongak). | PG | | 5 | Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah | Siswa mampu memberikan contoh kebersihan lingkungan (membuang sampah pada tempatnya). | Isian | KELAS 4 SD: Permainan Bola Kecil dan Pertumbuhan Karakteristik: Pengenalan aturan dalam permainan tradisional dan modern. Kisi-Kisi Lengkap Kelas 4: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Permainan Bola Kecil (Kasti/Rounders) | Siswa dapat menjelaskan cara memperoleh nilai dalam permainan kasti. | PG | | 2 | Variay & Kombinasi (Lompat Jauh Gaya Jongkok) | Siswa dapat mengidentifikasi fase terakhir dalam lompat jauh (mendarat). | PG | | 3 | Tolak Peluru (Gaya Menyamping) | Siswa dapat menyebutkan posisi badan saat menolak peluru. | Isian | | 4 | Gaya Renang (Gaya Bebas/Dada) | Siswa dapat membedakan gerakan kaki renang gaya dada (menyerupai katak). | PG | | 5 | Pola Makan Sehat (4 Sehat 5 Sempurna) | Siswa mampu menyusun menu makanan seimbang dalam sehari (contoh). | Uraian | | PG & Uraian | | 2 |
Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan momen krusial dalam kalender pendidikan. Khususnya untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), banyak siswa (dan bahkan orang tua) sering menganggap remeh ujian teori. Padahal, nilai PTS berkontribusi signifikan terhadap nilai rapor.
Perhatikan gambar berikut! (Gambar anak berlari dan berjalan). Gerakan yang membuat kaki tidak pernah meninggalkan tanah secara bersamaan adalah... A. Berlari B. Melompat C. Berjalan D. Berguling KELAS 2 SD: Keseimbangan, Kelenturan, dan Hidup Sehat Karakteristik: Mulai mengenal aktivitas air dan keseimbangan statis. Kisi-Kisi Lengkap Kelas 2: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Keseimbangan Tubuh | Siswa dapat menyebutkan contoh gerakan mempertahankan keseimbangan (sikap kapal terbang). | PG | | 2 | Kelenturan (Kelentukan) | Siswa mampu mengidentifikasi gerakan yang melatih kelenturan (membungkuk ke depan). | PG | | 3 | Aktivitas Air (Kelas 2) | Siswa dapat menyebutkan teknik membuang napas di air. | Isian | | 4 | Makanan Bergizi | Siswa dapat mengelompokkan sumber karbohidrat (nasi, roti, kentang). | PG | | 5 | Bahaya Merokok & Junk Food | Siswa mampu menyebutkan satu penyakit akibat terlalu banyak makan makanan manis (gigi berlubang). | Uraian Singkat |
bukan sekadar lembaran biasa. Ini adalah peta konsep yang memberitahu secara persis: materi apa yang akan diujikan?; bentuk soal seperti apa?; serta indikator pencapaian apa yang harus dikuasai siswa?
Penulis: Tim Edukasi Guru PJOK | Diperbaharui untuk semester 2 tahun ajaran 2024/2025
PENDAHULUAN: Mengapa Kisi-Kisi Itu Penting?
Gerakan meniru pesawat terbang dengan berdiri menggunakan satu kaki disebut sikap... (Jawaban: Kapal terbang) KELAS 3 SD: Kombinasi Gerak dan Pemeliharaan Lingkungan Karakteristik: Mulai menggabungkan dua jenis gerak (lokomotor + manipulatif). Kisi-Kisi Lengkap Kelas 3: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Kombinasi Jalan, Lari, & Lempar | Siswa dapat mengurutkan urutan gerak dalam lempar tangkap bola. | PG & Uraian | | 2 | Senam Lantai Sederhana (Berguling ke Depan) | Siswa dapat menjelaskan sikap awal guling depan (posisi jongkok, tangan di matras). | PG | | 3 | Kebugaran Jasmani (Inti) | Siswa mampu menghitung denyut nadi setelah berlari (konsep cepat vs lambat). | Benar/Salah | | 4 | P3K (Pertolongan Pertama) | Siswa dapat menyebutkan tindakan pertama saat mimisan (menekan hidung & mendongak). | PG | | 5 | Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah | Siswa mampu memberikan contoh kebersihan lingkungan (membuang sampah pada tempatnya). | Isian | KELAS 4 SD: Permainan Bola Kecil dan Pertumbuhan Karakteristik: Pengenalan aturan dalam permainan tradisional dan modern. Kisi-Kisi Lengkap Kelas 4: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Permainan Bola Kecil (Kasti/Rounders) | Siswa dapat menjelaskan cara memperoleh nilai dalam permainan kasti. | PG | | 2 | Variay & Kombinasi (Lompat Jauh Gaya Jongkok) | Siswa dapat mengidentifikasi fase terakhir dalam lompat jauh (mendarat). | PG | | 3 | Tolak Peluru (Gaya Menyamping) | Siswa dapat menyebutkan posisi badan saat menolak peluru. | Isian | | 4 | Gaya Renang (Gaya Bebas/Dada) | Siswa dapat membedakan gerakan kaki renang gaya dada (menyerupai katak). | PG | | 5 | Pola Makan Sehat (4 Sehat 5 Sempurna) | Siswa mampu menyusun menu makanan seimbang dalam sehari (contoh). | Uraian |
Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan momen krusial dalam kalender pendidikan. Khususnya untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), banyak siswa (dan bahkan orang tua) sering menganggap remeh ujian teori. Padahal, nilai PTS berkontribusi signifikan terhadap nilai rapor.
Perhatikan gambar berikut! (Gambar anak berlari dan berjalan). Gerakan yang membuat kaki tidak pernah meninggalkan tanah secara bersamaan adalah... A. Berlari B. Melompat C. Berjalan D. Berguling KELAS 2 SD: Keseimbangan, Kelenturan, dan Hidup Sehat Karakteristik: Mulai mengenal aktivitas air dan keseimbangan statis. Kisi-Kisi Lengkap Kelas 2: | No | Materi Pokok | Indikator Soal | Bentuk Soal | | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1 | Keseimbangan Tubuh | Siswa dapat menyebutkan contoh gerakan mempertahankan keseimbangan (sikap kapal terbang). | PG | | 2 | Kelenturan (Kelentukan) | Siswa mampu mengidentifikasi gerakan yang melatih kelenturan (membungkuk ke depan). | PG | | 3 | Aktivitas Air (Kelas 2) | Siswa dapat menyebutkan teknik membuang napas di air. | Isian | | 4 | Makanan Bergizi | Siswa dapat mengelompokkan sumber karbohidrat (nasi, roti, kentang). | PG | | 5 | Bahaya Merokok & Junk Food | Siswa mampu menyebutkan satu penyakit akibat terlalu banyak makan makanan manis (gigi berlubang). | Uraian Singkat |